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怎样使孩子在现行教育体制下还能有身心灵的健康?

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发表于 2016-11-8 09:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
各位弟兄姊妹平安!

对于孩子的教育,具体来说就是目前的小学教育,怎样才能保守孩子的身心灵健康呢?我的孩子现在读小学二年级,比一年级的管理更加严格,课间不能在教室走动,要去上厕所需要举手报告。午饭时候也不许讲话,讲话被学校巡查发现会班级整个评分受到影响。

我儿子又是特别嘴巴爱讲话的孩子,老师已经反映过好几次说这孩子吃饭也说话,擦黑板也说话,倒是没有说他上课讲话,老师暗示我说等到孩子上到3,4年级自主意识更加增强以后会比较难管理。我们夫妻沟通以后认为爱讲话,会讲话并不算坏事,只要上课管住嘴不讲话就好了。其实我丈夫的观点更加认为这样的教育体制就是在培养奴才,我们真的挺担心孩子的心灵在这样没有自由,填鸭式的的教育下面能健康发展吗?更何况学校里还有一些爱D的洗脑教育。

不知道论坛里其他的弟兄姐妹怎样对待这样的现状,我们现在是除了把他交给神为他祷告别的能做的很少。
发表于 2016-11-8 11:37 | 显示全部楼层
其实你只有两个选择:

(1)如果你觉得现在的教育制度是在培养奴才,你们夫妻完全可以在家自己教孩子,据我所知有一些父母就是这样做的。

(2)如果做不到第一点,你只能选择让你的孩子学习遵守学校的规矩。既然别人家的孩子能守规矩,为何你们家的孩子要例外?

你可以做的,首先是叫你的孩子吃饭时专心吃饭,少说话,这是你可以做到的。圣经向来鼓励人多听少说,岂不知言多必失?所以上帝只造一张嘴,却造了两个耳朵。

另外你也可以想想,为何旧约里神为以色列人定下那么多沉闷的规矩?为何先有旧约,才有新约?你的孩子现在需要的不是自由,而是约束,孩子从小不严格要求,长大后就更难约束了。
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 楼主| 发表于 2016-11-8 12:27 | 显示全部楼层
谢谢约拿弟兄,你讲的很对。

我们暂时没有勇气在家自己教,只能让孩子尽量适应学校的规则。这孩子在家也是一天叽叽喳喳,去学校管管自己的嘴巴也是好事。
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发表于 2016-11-8 13:35 约拿的家手机版 | 显示全部楼层
我的建议是积极履行家长的言传身教
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发表于 2016-11-8 17:22 约拿的家手机版 | 显示全部楼层
我觉得楼主担心多余!

老师也说你的孩子自主意识特别强!自主意识特別强的小孩子一般内心比同龄小孩强大一点,也就是说受挫能力很强,比如他上学天天上课说话被老师批评但仍可以不放心上,可见他需要学习接受外界来的规章制度的管理,就是学校的管理,不是要放纵他自由的时候!

小孩爱说话没错,表明性格外向积极,但适当的管教可以教会他学习严谨,就是学习对外界环境的适应能力,及可以适应周遭各种环境!


你主要是担心他心理健康的问题!你要注意的是他在学校的表现跟在家里行为表现是不是一样的!如果一样,心理很健康,完全不用担心学校把你的孩子培养成奴才,相反,学校会教会他他要去学习适应別人的规章制度!

如果他明显在家与在校表现不同,即在校上课不听话,爱讲话,很淘气!在家里确会听大人的话,也不那么爱讲话!那幺说明你孩孑至少有点心理亚健康一就是说他是个判逆心很强的孩子,对于学校的生活有抵触心理,才会故意叛逆!这个时候你有担心才是对的!

至于说学校的教育方式会培养奴隶,基本上这现象不会出现在你的孩子身上,会出现在那些性挌内向,很顺从,依赖人的孩子身上,也就是与你的孩子相反,属于自我意识薄弱的孩子身上,因此,你担心多余了!

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