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楼主: jiaxingqian
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被主日学孩子关在门外

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发表于 2015-5-14 14:20 | 显示全部楼层
约拿 发表于 2015-2-26 18:02
我上主日学的时候,没有一个孩子敢在我面前调皮捣蛋的,我一瞪眼睛,他们就老老实实坐着。

我觉得应该培养孩子敬畏神的心 不能让他怕人不怕神
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发表于 2015-5-14 19:59 | 显示全部楼层
浮生若梦 发表于 2015-5-14 14:20
我觉得应该培养孩子敬畏神的心 不能让他怕人不怕神

圣经说如果我们不能爱那看得见的人,又如何说自己爱那看不见的神呢?

同理,如果眼前看得见的老师都不尊重,又如何指望他们会尊重那看不见的神呢?
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发表于 2015-5-14 21:31 | 显示全部楼层
jiaxingqian 发表于 2015-5-12 08:43
谢谢,你说的基本教义,是不是使徒信经?

信仰体系中的基要真理就是教义
使徒信经等简明、清晰、扼要的信仰告白,是基要真理。
在教会发展的历史中,为抵御异端与教导信徒,神所呼召的牧者们将基督信仰中各项教义阐述的更加的清楚、详细,
相关方面的讲道、书籍非常非常的多,可以选择一些来学习。


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发表于 2015-5-15 13:17 | 显示全部楼层
约拿 发表于 2015-5-14 19:59
圣经说如果我们不能爱那看得见的人,又如何说自己爱那看不见的神呢?

同理,如果眼前看得见的老师都不 ...

恩 是的 但是吧我觉得你一瞪孩子就老实了 这不是尊敬 而是畏惧
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发表于 2015-5-19 09:40 | 显示全部楼层
那就在门口:今天到外头上课啦!!去摸摸泥土,闻闻花草,扔扔石头,找找轮廓最接近的两片树叶。呆教室里多半被教成木头疙瘩。
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 楼主| 发表于 2015-6-19 12:21 | 显示全部楼层
qiujun 发表于 2015-5-19 09:40
那就在门口:今天到外头上课啦!!去摸摸泥土,闻闻花草,扔扔石头,找找轮廓最接近的两片树叶。呆教室里多 ...

谢谢
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发表于 2015-7-12 09:54 约拿的家手机版 | 显示全部楼层
约拿厉害的  有什么好办法
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发表于 2015-7-13 14:45 | 显示全部楼层
高中的女孩子,如果她不是自愿参加主日学,上课时当然会不爱听讲了。关键的问题不是要求她守纪律听讲,而是先解决她信主的问题。
我个人认为,老师应对主日学的每一个学生的信仰情况作一定的了解,以便因材施教。你们的主日学孩子通常有十人左右,算是小班了,完全可以做到针对每一个学生因材施教。
同一个班里的学生年龄跨度不能太大,幼儿园的孩子与高中生就不适合在一个班里共同学习,除非老师让高中年龄段的学生来当助教。
一般是2岁至3岁在一个班;4岁至6岁一个班;7岁至10岁一个班;11岁至15岁一个班;16岁至18岁一个班。18岁以上可以参加成人主日崇拜。
如果主日学师资或场地有限,而且孩子人数不多,比如楼主的学生通常十人左右,那么可以分成三个班,每班人数约三人左右,按年龄划分。
设计7岁以下的课程,一定要带着游戏的内容,让整个课堂充满趣味性。
7岁以上的孩子,稍稍懂事,好为人师,老师可以充分调动他们的主动性,邀请他们来为2至6岁的小弟弟小妹妹当小助教,既让他们复习了功课,又从中培养潜在将来的传道人。
15岁以上的孩子已经有自己的思想和主见,如果他们完全没有信仰的根基,是很难让他们坐得住的。老师不能再照本宣科填鸭式让他们接受观念,建议采用座谈式的形式与他们交流,一个老师对两、三个学生,甚至一对一都可以,这样,比较容易让15岁以上的孩子向老师交心。针对性解决问题就比较到位了。
也许我的建议会让楼主觉得麻烦,但如果做到,效果应该很好。
以上意见仅供参考!
愿主带领!哈利路亚!
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 楼主| 发表于 2015-8-19 15:24 | 显示全部楼层
感谢神,现在班级气氛,和她的关系好多了。
感谢神,他也在不断更新我!
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 楼主| 发表于 2015-8-19 15:24 | 显示全部楼层
求为孩子们、中国教会的未来继续代祷,因为我们实在是软弱的,让我们谦卑,让我们同心合意。
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